5月16日-17日,由云南省盲人協(xié)會(huì)、云南省圖書館、大理州殘疾人聯(lián)合會(huì)、大理州圖書館等多家單位聯(lián)合舉辦的“陽光筑夢(mèng)”——呵護(hù)盲童成長(zhǎng)暨“紅領(lǐng)巾手拉手”盲童閱讀推廣活動(dòng)在大理州圖書館成功舉辦,本次活動(dòng)旨在促進(jìn)特殊群體文化權(quán)益保障,搭建盲童家長(zhǎng)交流橋梁。5月16日上午,活動(dòng)開幕式在大理州圖書館西樓報(bào)告廳舉行,云南省殘聯(lián)理事會(huì)駐會(huì)理事汪靖人、大理州殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)李早興,云南省殘疾人輔助器具資源中心副主任胡鳴宇,云南省圖書館期刊部主任李純,大理州圖書館副館長(zhǎng)楊建萍等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并致辭。


(為盲童發(fā)放電子注視設(shè)備)
16日的戶外活動(dòng)以“聆聽洱海,觸摸自然”為主題,盲童在志愿者和家長(zhǎng)、老師的陪同下徒步西環(huán)海線,體驗(yàn)了一場(chǎng)特殊的自然教育。抵達(dá)海邊,孩子們難掩興奮之情。在來自問渠共學(xué)社區(qū)的老師的帶領(lǐng)下,大家席地而坐,閉上雙眼,沉浸于冥想之中,傾聽海浪翻涌、蟲鳴鳥叫,建立起對(duì)世界的詩意想象。隨后,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢?,通過五感認(rèn)知自然:用雙腳感受泥土的松軟,指尖觸摸柳葉的紋理,耳畔聆聽浪花的私語......親身感受著大自然的律動(dòng)。當(dāng)一位小朋友驚喜地喊出“我找到貝殼了”時(shí),陽光下的笑臉比洱海的波光更耀眼。


老師鼓勵(lì)孩子們嘗試躺在草地上打滾,起初大家還有點(diǎn)害怕,于是老師便讓孩子們先嘗試在草地上蹦跳,有的孩子率先褪去了膽怯,順勢(shì)便躺在了松軟的草地上,于是其他孩子也紛紛效仿,躺在草地上,開心的打著滾,盡情享受著陽光的溫暖,感受著大自然賦予的美好。野餐時(shí)光與音樂互動(dòng)會(huì)進(jìn)一步拉近了孩子們的距離,盲童們分享活動(dòng)感受時(shí)表示:“微風(fēng)和湖水的聲音讓我仿佛‘看見’了洱海的美?!?/p>


(孩子們躺在草地上享受陽光)
夜幕降臨,文化助盲志愿者周權(quán)老師為盲童們講述了無障礙電影《逆襲人生》,周老師通過沉浸式旁白將畫面轉(zhuǎn)化為聲音敘事,讓視障兒童完整領(lǐng)略光影藝術(shù)的魅力,孩子們時(shí)而屏息凝神,時(shí)而發(fā)出會(huì)心笑聲。當(dāng)主人公突破困境時(shí),全場(chǎng)自發(fā)響起掌聲,這掌聲既為銀幕故事,更為每個(gè)孩子心中萌芽的勇氣。

17日,“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)將溫暖推向高潮。來自大理市下關(guān)第七小學(xué)的22名少先隊(duì)員與盲童“一對(duì)一”結(jié)對(duì),在主持人的引導(dǎo)下開展破冰小游戲:聽到文具請(qǐng)搖頭、聽到數(shù)字6請(qǐng)跺腳、詞語接龍等等,孩子們迅速破冰建立起信任。緊接著,在志愿者的指導(dǎo)下,少先隊(duì)員學(xué)習(xí)導(dǎo)盲技巧,盲童則手把手教小伙伴書寫盲文數(shù)字。午餐時(shí)間,孩子們相互協(xié)助打餐、介紹菜品,用行動(dòng)詮釋了“平等與互助”的真諦。


下午的才藝表演中,盲童展示了樂器演奏、歌唱等才藝,自信的笑容感染了全場(chǎng)。志愿者還為每個(gè)小組提供了一本明盲對(duì)照讀物,由小組自行商議選擇其中一片共同進(jìn)行閱讀準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完成后,各小組輪流上臺(tái)共同朗誦選擇的短文?;顒?dòng)尾聲,志愿者為下關(guān)七小參加活動(dòng)的少先隊(duì)員頒發(fā)了志愿者證書,出席領(lǐng)導(dǎo)為盲童發(fā)放了盲杖。
本次公益活動(dòng)深刻詮釋了人道主義精神的深刻內(nèi)涵,也喚起了公眾對(duì)特殊教育領(lǐng)域的更多關(guān)注。我們期待更多社會(huì)力量攜手同行,加入這場(chǎng)溫暖接力,用愛和溫暖照亮視障群體前行之路。
來源 大理白族自治州圖書館
責(zé)編 張楠
校對(duì) 劉榕杉
審核 李元