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大理州唯一入選！這幾名小學(xué)生帶著扎染，閃耀北京賽場(chǎng)

發(fā)布時(shí)間：2024-11-04

作者：康莞悅點(diǎn)擊數(shù)：13829

近日

下關(guān)第四完全小學(xué)的學(xué)生們

帶著古老的非遺技藝——扎染

踏上了第十四屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)

展映展評(píng)活動(dòng)的賽場(chǎng)

綻放出獨(dú)特的光彩

本次下關(guān)第四完全小學(xué)學(xué)生們參賽的作品名為《蒼洱染韻——植物染料的科學(xué)原理》，以“扎染的染料是如何誕生的”為主要科普內(nèi)容，由四位學(xué)生代表組成團(tuán)隊(duì)參賽。此前，該作品在第十四屆云南省青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)取得了“最佳人氣獎(jiǎng)”和“科學(xué)探究紀(jì)錄片一等獎(jiǎng)”的優(yōu)異成績，并由云南省推薦至北京參加第十四屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)展映展評(píng)活動(dòng)，最終在全國兩百多件參賽作品中脫穎而出，取得了“科學(xué)探究紀(jì)錄片優(yōu)秀作品”的好成績，也是大理州唯一進(jìn)入該輪比賽的作品。此次參展，是下關(guān)第四完全小學(xué)將科普教育與學(xué)校長期開展的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的具體表現(xiàn)，通過對(duì)民族非遺傳承技藝的探究性科普活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的科創(chuàng)精神、探究實(shí)踐能力以及對(duì)白族非遺的熱愛、保護(hù)和傳承。

下關(guān)第四完全小學(xué)參展帶隊(duì)教師阿夢(mèng)麟：

這次參展學(xué)生的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，通過參加比賽，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、獨(dú)立判斷能力以及答疑能力，拓展了學(xué)生的視野。另外，通過實(shí)踐，孩子們對(duì)白族扎染文化有了更深的認(rèn)識(shí)，而通過自己的行動(dòng)讓傳統(tǒng)非遺走向了更大的舞臺(tái)，這對(duì)孩子們樹立文化自信是極大的鼓勵(lì)。

下關(guān)第四完全小學(xué)參展學(xué)生代表李旭堯：

此次去北京參賽，我主要參與展板的制作和答辯環(huán)節(jié)，整個(gè)過程下來，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的，而且通過這次比賽，我也見到了其他省份參賽選手帶來的優(yōu)秀作品，看到了一些差距，答辯環(huán)節(jié)的提問發(fā)揮得雖然不盡如人意，但也給我指明了以后學(xué)習(xí)的方向。

大理文化底蘊(yùn)深厚，孕育了眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在素質(zhì)教育和“雙減”政策背景下，這些眾多的非遺在下關(guān)第四完全小學(xué)的校園里煥發(fā)出了新的生機(jī)。學(xué)校秉承“以幸福的教育潤澤幸福的學(xué)生”的辦學(xué)理念，推行幸福教育的辦學(xué)思想，將課堂“提質(zhì)增效”與課后優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，積極構(gòu)建“雙減”背景下的校本特色課程，五育并舉，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，讓孩子學(xué)有所樂，學(xué)有所長，幸福成長。

下關(guān)第四完全小學(xué)參展學(xué)生代表趙梓萌：

我們學(xué)校除了有校外的科普教育活動(dòng)之外，也開設(shè)了第二課堂，設(shè)置有土陶、扎染、音樂、美術(shù)、籃球、書法等17門活動(dòng)課。我報(bào)名的是土陶，學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在可以獨(dú)立做杯子和瓦貓，我覺得第二課堂很有趣，既可以放松又能學(xué)到很多東西。而且這次比賽，我們把民族特色——白族扎染和白族服飾一起帶到了北京，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有很多觀眾和小朋友找我們合照，我覺得特別自豪。

據(jù)下關(guān)第四完全小學(xué)副校長陳敏介紹，學(xué)校在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持走“減負(fù)、增效、創(chuàng)特色”之路，課堂是教學(xué)的主陣地，課后則是通過社團(tuán)、課后服務(wù)、組織賽事、參加科學(xué)影像節(jié)等活動(dòng)，組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新和科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合能力和個(gè)性化發(fā)展需求，逐步形成了特色。學(xué)校先后獲得云南省科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校、云南省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、全國青少年科技創(chuàng)新大賽基層賽事優(yōu)秀組織單位、大理州第三屆機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號(hào)，還被推薦為大理州科學(xué)工作室，大理市科協(xié)設(shè)立的科普中國校園e站之一，榮獲云南省科普教育示范學(xué)校的榮譽(yù)。

下關(guān)第四完全小學(xué)參展學(xué)生代表李施妍：

通過參與學(xué)校組織的各種課后活動(dòng)和比賽、實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作的一些經(jīng)驗(yàn)，也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，總體來說成長很多，我很喜歡這些活動(dòng)。

此次北京之行，學(xué)生們?cè)趨①愡^程中，自信地進(jìn)行講解和答辯。他們用稚嫩的聲音向評(píng)委和觀眾們介紹扎染的歷史淵源、獨(dú)特工藝以及文化內(nèi)涵。這些小小的身影，展示了“雙減”政策下小朋友們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注與熱愛。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，異彩紛呈的課后服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力、審美能力和文化素養(yǎng)。

下關(guān)第四完全小學(xué)參展學(xué)生代表謝宗翰：

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有很多收獲，一是對(duì)大理白族扎染有了更深的了解，我自己也動(dòng)手染了兩塊扎染，覺得很有趣！二是到了北京以后也交了一些新朋友，通過協(xié)助老師安排團(tuán)體生活的經(jīng)歷也讓我有所成長，我的細(xì)心程度也有所提升。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)繼續(xù)參加類似的活動(dòng)。