為充分發(fā)揮博物館的社會教育職能，增強學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷，2024年4月18日至4月19日，大理州博物館聯(lián)合大理市海東墨弦書院實驗小學(xué)三、四年級學(xué)生開展“行走的思政課”春季研學(xué)活動。

本次活動以“走進春天?走進博物館”為主題，同學(xué)們懷著好奇心，滿懷憧憬地走進博物館，探尋歷史的腳步，感受文化的溫度。

感悟歷史?愛上家鄉(xiāng)

在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了《回眸大理-大理通史》《大理石文化》《白族文化 》等展覽，徜徉在歷史的長河里感悟家鄉(xiāng)的歷史文化。

在《回眸大理-大理通史》展廳，同學(xué)們仿佛開啟了一扇通往過去的時光之門，巨大的歷史時間軸將大理的歷史長河一覽無余地呈現(xiàn)在他們眼前。他們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一幅歷史圖片，每一件古老的文物，聆聽著講解員生動的講解，了解大理從石器時代至大理白族自治州成立的發(fā)展歷程。

在《大理石文化》展廳，講解員向同學(xué)們介紹了大理石文化的起源、發(fā)展和特點，孩子們深深地被精美的大理石所吸引，他們仔細(xì)觀察，感受獨特的大理石文化魅力。

來到《白族文化》展廳，同學(xué)們近距離地接觸了白族民俗文化，了解了白族的起源，探索了白族傳統(tǒng)民居，體驗了白族的傳統(tǒng)服飾和藝術(shù)，感受到了白族人民的熱情和豪爽。

這次參觀不僅是一次知識的獲取，更是一次心靈的洗禮，讓同學(xué)們在博物館這所文化大課堂中領(lǐng)略了家鄉(xiāng)珍貴的文化遺產(chǎn)，民族文化的精華，大理紅色文化的思想，上了一堂有意義的思政課。

收藏美好?蓋章尋跡

在博物館的游客中心，孩子們迫不及待地領(lǐng)取了特制的集章卡，這是他們記錄此次探索之旅的見證。每張卡片都是一段獨特的歷史故事，承載著深厚的文化底蘊，孩子們懷著激動的心情，蓋上了自己心愛的文物圖案，解鎖博物館新體驗。

風(fēng)花雪月?落筆成畫

在社教活動室，講解員向同學(xué)們介紹了白族服飾中的重要組成部分——包頭的文化內(nèi)涵和生活中的實際作用，使同學(xué)們對白族服飾文化有了更深刻的認(rèn)識和了解，熟悉了白族服飾的制作工藝和制作流程，激發(fā)了他們對服飾文化的興趣和熱情。

在繪畫環(huán)節(jié)，同學(xué)們在白紙上勾勒出自己心中包頭的形狀，用豐富多彩的顏料填充，描繪出自己獨有的白族包頭。他們心滿意足地展示著自己的繪畫作品，與大自然、與歷史文化相呼應(yīng)，營造出一幅幅美麗的畫卷。這一刻，他們仿佛成為了畫家，用落筆成畫的方式，表達(dá)著對家鄉(xiāng)文化的熱愛與情感。

目前，大理州博物館正在申報大理州中小學(xué)研學(xué)實踐教育基地和“行走的思政課”活動基地。今后，我們將不斷加強硬件設(shè)施建設(shè)，完善制度機制，深入挖掘博物館文化資源，策劃和開展豐富多彩的社會教育活動，不斷創(chuàng)新，更好地滿足廣大中小學(xué)生對博物館文化、社會文化的認(rèn)知需求，使博物館成為大理州中小學(xué)生開展研學(xué)教育活動和“行走的思政課”活動的重要場所，實現(xiàn)博物館與學(xué)校、與社會的雙向合作，進一步促進博物館事業(yè)的發(fā)展。

穿越光陰，啟迪未來。愿同學(xué)們在心靈的田野上播下愛國的種子，在未來的道路上繼續(xù)前行，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚貢獻自己的力量！行走，不止于足跡，更是對未來的承諾。期待我們的下一次相聚，繼續(xù)共同探索，共同成長！

來源 大理白族自治州博物館

責(zé)編 康莞悅

審核 李元