文旅頭條訊（融媒體記者 和文軍 通訊員 杜漪 文 朱云芳 圖） 為推動霸王鞭舞和八角鼓舞等非遺文化的傳承和發(fā)展，推進(jìn)非遺進(jìn)校園工作及培養(yǎng)非遺傳承人，由大理州非遺保護(hù)中心和大理州群眾藝術(shù)館聯(lián)合舉辦的“2020年非遺進(jìn)校園系列廣播操培訓(xùn)”（以下簡稱培訓(xùn)）于7月15日在州群藝館拉開帷幕，并持續(xù)到7月17日。

培訓(xùn)以“活態(tài)傳承，活力再現(xiàn)”為主題，將對來自十二所學(xué)校的40名教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為由大理州著名舞蹈編導(dǎo)結(jié)合霸王鞭舞、八角鼓舞經(jīng)典套路和青少年運動發(fā)育特征編排而成的適合校園推廣和普及的廣播操，參加培訓(xùn)的教師們在培訓(xùn)結(jié)束后將對本校學(xué)生及教師進(jìn)行教學(xué)推廣。

（大理州群眾藝術(shù)館館長顧琨作動員講話）

（大理州著名舞蹈編導(dǎo)謝莉鳴、周孟君作課程介紹）

此次培訓(xùn)的廣播體操將作為“非遺進(jìn)校園”成果在各學(xué)校廣泛推廣，推廣教學(xué)范圍涵蓋大理州大、中、小學(xué)及各類培訓(xùn)教育機構(gòu)，大理大學(xué)、大理市下關(guān)第四完全小學(xué)、大理市下關(guān)八小、大理鎮(zhèn)一小、大理鎮(zhèn)東門完小、北附育英實驗學(xué)校、大理市大理第三中學(xué)、大理市大理第五中學(xué)、大理市鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)、星光舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、飛揚舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、大理市欣欣少兒素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校等十二所學(xué)校作為第一批試點的支持單位。

活動相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將傳統(tǒng)舞蹈與廣播操有效結(jié)合，是推動大理州非遺進(jìn)校園工作的重要嘗試，同時也是實現(xiàn)民間優(yōu)秀文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承的有效載體。相信在主辦方、參與單位、師生們的積極參與之下，此套廣播操一定會在廣大校園逐步推廣開來，讓莘莘學(xué)子成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的見證者、參與者和受益者。

（參訓(xùn)教師有序入場）

據(jù)了解，霸王鞭舞和八角鼓舞是廣泛流傳于大理州各縣市白族村寨的傳統(tǒng)舞蹈。二者作為民族風(fēng)格濃郁、地域特色鮮明的集體舞，經(jīng)常在民間婚嫁、賀壽、豎柱上梁，以及“三月街”“繞三靈”等傳統(tǒng)節(jié)慶場合一起亮相，是十分珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。資料中，白族霸王鞭于2017年被云南省人民政府公布列入第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，民間流傳至今有上百種打法和套路。舞者在嗩吶、三弦、笛子的伴奏聲中變換陣型，鞭由身動，身隨鞭移，通過敲擊肩、肘、手、腿、腳等部位，展現(xiàn)優(yōu)美舞姿、烘托歡慶氣氛，同時也達(dá)到強身健體的保健效果。八角鼓舞跳法與霸王鞭略相似。舞動時，根據(jù)動作的繁簡與走向，形成“鳳穿花”“雙采花”“五梅花”等隊形。民間將霸王鞭、八角鼓形象比喻成“秤桿配升斗”，打起霸王鞭、舞動八角鼓寄托著勞動人民對于五谷豐登、國富民安的美好祈愿。

責(zé)編 童文文

審核 孟鵬 馬永虎